美國教育更注重孩子的參與集體的積極性，更看重孩子獨立解決問題的能力，同時也提倡孩子能夠具備堅韌的性格，擁有一顆感恩的心。翻譯公司覺得其實這些培養方向都有助于孩子能在未來更好的融入到社會中去。

近日，教育部官網發布了，2017年中國學生出國留學相關數據。

2017年中國出國留學人數首次突破60萬大關，達60.84萬人，同比增長11.74%，持續保持世界最大留學生生源國地位。

現在，越來越多的家庭要送孩子去留學。那么，孩子留學會有哪些好處呢?下面，樂文信陽翻譯公司先從一個故事開始講起：

大學時我曾在托管班做過兼職。托管班來來往往的孩子非常多，但有這樣一個男孩，讓我至今回想起來都記憶猶新。

當時那個男孩只有五歲，家庭環境非常優越，就讀于某貴族小學的學前班，家長計劃著先讓他接觸兩年中國教育，然后送到美國去讀書。

剛開始的時候，我特別擔心這樣一個富家少爺會被寵壞，但是接觸過后，他完全顛覆了我先前的認知。

早上男孩的媽媽會親自送過來，臨走時媽媽會和男孩說：“寶貝，媽媽愛你?！保瑫r還親吻一下男孩的額頭，孩子也會回復說：“媽媽，我也愛你。”然后特別開心的和媽媽說再見。

到了自由閱讀時間，男孩通常會拿出點讀筆，找到圖書館的一處安靜角落里自學。而其他的孩子一般都會跑過來，央求我讀給他們聽。

午休時，男孩會拿出自己的小保鮮盒，把切好的水果挨個分享給小朋友和老師們。

托管班里有個小女孩有些任性，經常會莫名其妙的大喊:“我不喜歡他了!我不要和他玩兒”，但在我批評那個女孩之前，男孩會拉拉我的衣角，包容的和我說: “沒關系，我還是很喜歡她的?！?br />
有天女孩生氣，把黑板擦打到男孩的頭上。我雖然馬上進行了簡單的處理，但是男孩的臉上還是有些紅腫。然而他就安靜的坐在椅子上，一邊用冷毛巾敷著臉，一邊思考著怎么跟他家人講。

可當他外婆來接他時，卻只是蹲下來了解一下事情的大概經過，然后關心一下傷處。雖然外婆很心疼，但是沒有埋怨我一句，臨走前還如同往常一樣，讓男孩跟我說再見。

就是這樣的一個男孩，讓我深深感受到了，一個優秀的家庭教育有多重要。就如同之前讀到的那首詩：

“你或許擁有無限的財富，一箱箱的珠寶與一柜柜的黃金。但是你永遠不會比我富有，我有讀書給我聽的媽媽?！?br />
由此可見，家長的陪伴是孩子成長道路上最寶貴的財富。家庭教育中，很重要的是智商，情商，逆商。如果孩子能做好這三點，會少走很多彎路。

智商，如果不聰明，那好，勤能補拙;

情商，與人相處大大方方、不卑不亢、真誠對人;

逆商，這是關鍵。人的一生肯定會遇到很多波折，該怎么面對呢?

2.

有次采訪一些美國人，有個問題是：你們眼中的中國奇怪現象是什么?

這些美國人的回答如下：

“有次去中國人家里做客，看到爺爺奶奶端著飯碗，滿屋子追著孩子喂飯。

“家人一起在沙灘上玩游戲堆城堡時，孩子堆不好哭鬧，爸媽就會趕緊幫忙堆好?！?br />
“同宿舍的中國孩子不會洗衣服，不會換床單被罩。”

為什么這些現象在美國人眼中是不正常的呢?

原因是由于美國孩子更注重動手能力，一般中學或者大學的外國孩子，基本上都已經會自己修汽車、搭建房子、組裝家具，對于一些手工活信手拈來。

美國家長通常會給孩子提出明確的要求和期待，積極鼓勵孩子提高生活技能，實現“心靈手巧”。家長從和孩子一起做，到看著孩子做，最后到讓孩子獨立做，循序漸進地提高了孩子的動手能力。

在過程中，美國父母更注重孩子獲得的學習和成長，不會苛求結果的完美。如果孩子做的不好，他們不會責備孩子，也不會瞞著孩子偷偷修正，而是親自示范如何做更好，允許孩子自由選擇和發揮。

從美國大學考核課外活動的重要指標中，我們也可以獲取到一些信息。

美國大學考核課外活動的重要指標：

1.是否具有影響力?(例如，使參加社區服務的學生人數增加了一倍，使他人的生活產生了變化。)

2.開發一項有價值的產品，或是對一個活動做出重要貢獻?(例如，為你的學?；蚧顒觿摻ㄒ粋€新網站，在你的學校組織關于女性與領導力的系列演講。)

3.學到了一些東西，或者培養出一種技能或天賦?(例如，成為研究螢火蟲的專家，能夠流利地說中文或者通過學習成為一流的即興詩人。)

4.是否達到了目標?(例如，成為鷹級童軍，創辦一支運動校隊)

5.成為一些重要活動的創始人，總裁或者“第一個”;

6.擔任某個運動隊的隊長，是團體運動冠軍隊的成員，或是單項運動冠軍;

7.通過幾年的努力，從普通的成員上升為領導級別?

8.改變一個組織的性質或使其更好、更有效?

9.在組織、團隊或項目中有突出的貢獻?

10.贏得一些獎項，榮譽，報紙報道，排名，或是出版你的作品，亦或是收到感謝信;

11.能力，效率，高能級，冒險性，責任感，好奇心，毅力，合作，持續的承諾，成熟，個性，激情和專注。

12.表達你對生命和他人給予的興趣，幫助家人和社會，或者珍惜感恩每個你擁有的機會。


國內高中教育與國外高中教育有很大的不同。國內高中教育，雖然現在我們也強調素質教育，提倡培養學生多方面的能力，但總體而言，圍繞高考進行課程設計和教學安排還是主流。

比如美國和加拿大的高中教育，則是在不斷地讓學生去提前探索自我和世界，讓學生更明白自己是什么，將來自己能夠干什么。從北美的高中教育大綱中，學校在努力地讓他們去認知和探索，讓他們去了解體育運動、幫助社區、領導小團隊等社會上形形色色人的生活形態，從而讓他們明白這個世界的多元化以及生活和工作方式是非常豐富的。

關于留學孩子必須具備的三個最重要的特質，樂文信陽翻譯公司老師曾表示，“首先需要孩子具有積極樂觀的心態，這是在國外能否快樂學習的最主要因素，留學階段挑戰太多，很多小事都容易讓孩子受到影響;然后就是孩子能有自己的興趣愛好或一技之長，這樣離開家后可以通過興趣愛好去融入到一個圈子，交到朋友;最后一點也是廣大家長特別希望孩子們做到的，就是學習的自主性?！?br />

然而樂文信陽翻譯公司老師也特意指出，根據這三點特質來判斷一個孩子留學的成敗，還是比較表面。從前途出國日常留學指導的工作中觀察，決定一個孩子能否在國外很好地生活學習、能否適應國外生活的最重要因素其實只有一個，就是親子關系、家庭教育。往往只有在良好的家庭教育和親子關系中成長的孩子，到了國外獨自生活才會更順利些。

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