6/2/2018 10:50:00 PM
原來還有這種方法，濮陽翻譯公司增強你的口譯能力
口譯譯員，更多的是同聲傳譯、商務口譯等等。濮陽翻譯公司的商務口譯、同聲傳譯的譯員有著多年的口譯經驗，所以就來分享一些如何增強口譯能力的方法啦。
同聲傳譯、商務口譯小課堂：三個階段記憶
第一階段我們稱為編碼階段。這就好比計算機的信息輸入，都要經過編碼，只有經過編碼的信息才會得到保存。
第二階段我們稱為短期記憶階段。這個階段記憶保留的時間很短，一般在幾秒到十幾秒鐘。
測試短期記憶的方法：你可以讓一個人說出4個毫無相關的數字或英文字母，你立刻把它們重復出來，然后逐步增加，看你最多能記住幾個。一般人總在7±2個。因此我們知道短期記憶的容量是有限的。
同聲傳譯、商務口譯小課堂：編碼階段
編碼總是以注意開始，所以你應該全神貫注盡可能地排除或減少外界的干擾。其次，仔細觀察你要記的事情的細節。
比方說你參加一場會議，需要記住發言人的相貌，你就應該仔細觀察他的眼睛、鼻子、前額、下巴、耳朵。
另外，就你要記的東西跟自己對話，比如"他高高的個子，小眼睛，皮膚黑黑。"這樣就等于進行了印象及言語雙重編碼。
同聲傳譯、商務口譯小課堂：短期記憶
我們前面提到，短期記憶的容量有限，所以要想改善短期記憶，必須減少記憶的負擔。我們可以采取縮寫的方法，比如"WHO"，我們知道是"世界衛生組織"（World Health Organization）的縮寫，我們只要記住這3個字母，把它們作為線索，這樣我們就可以記住全部了。
另外，我們還可以通過諧音的方法，使毫不相關的對象變得有意義，這樣也可以減少記憶的負擔。
短期記憶還是要苦練，因為做交替傳譯的時候不是什么時候都可以做筆記。有時候發言人站著，翻譯也跟著站著，根本就沒有給你提供桌子來做筆記。 站著的時候如果麥克風是固定的，不用你自己拿麥克風你還可以站著做筆記，但是如果你要拿著流動麥克風來做翻譯的時候你就根本沒有辦法做筆記。
同聲傳譯、商務口譯小課堂：長期記憶
長期記憶和短期記憶不同。
短期記憶的遺忘就好比信息輸入了電腦，但沒有保存，丟失了就再也找不到了。而長期記憶的遺忘，好比存在電腦里的文件找不到，自然也就提不出來了。
我們可能都有過這樣的體驗，有時想一個人的名字，已經到嘴邊了，可就是說不出，被別人稍加提醒，馬上就想起了。這說明這個信息還在腦子里，只是由于缺乏線索，而想不起來。
因而長期記憶主要是檢索問題。
另外我們還可以采用時間順序法，從這件事情發生前想起，按著時間順序，把前面發生的事情作為線索，有助于我們回憶。這種方法在考試時也可應用。如果有某句重要話語你想不起來了，你可以先想一下你前面的內容，再順著想下來，會幫助你可以回憶。
平時你也可以進行一些記憶練習，比如可以回想去年的今天你在做什么，你小學的同學及老師的名字，等等，這樣可以激活你過去的記憶。當然你也可以自己尋找一些適合你的特點的方法。（來源：精彩英語演講）
同聲傳譯、商務口譯小課堂：三個階段記憶
第一階段我們稱為編碼階段。這就好比計算機的信息輸入，都要經過編碼，只有經過編碼的信息才會得到保存。
第二階段我們稱為短期記憶階段。這個階段記憶保留的時間很短，一般在幾秒到十幾秒鐘。
測試短期記憶的方法：你可以讓一個人說出4個毫無相關的數字或英文字母，你立刻把它們重復出來，然后逐步增加，看你最多能記住幾個。一般人總在7±2個。因此我們知道短期記憶的容量是有限的。
記憶的第三個階段：長期記憶又稱為永久記憶，可見它是保留時間很長的記憶。
同聲傳譯、商務口譯小課堂：編碼階段
編碼總是以注意開始，所以你應該全神貫注盡可能地排除或減少外界的干擾。其次，仔細觀察你要記的事情的細節。
比方說你參加一場會議，需要記住發言人的相貌，你就應該仔細觀察他的眼睛、鼻子、前額、下巴、耳朵。
另外，就你要記的東西跟自己對話，比如"他高高的個子，小眼睛，皮膚黑黑。"這樣就等于進行了印象及言語雙重編碼。
同聲傳譯、商務口譯小課堂：短期記憶
我們前面提到，短期記憶的容量有限，所以要想改善短期記憶，必須減少記憶的負擔。我們可以采取縮寫的方法，比如"WHO"，我們知道是"世界衛生組織"（World Health Organization）的縮寫，我們只要記住這3個字母，把它們作為線索，這樣我們就可以記住全部了。
另外，我們還可以通過諧音的方法，使毫不相關的對象變得有意義，這樣也可以減少記憶的負擔。
短期記憶還是要苦練，因為做交替傳譯的時候不是什么時候都可以做筆記。有時候發言人站著，翻譯也跟著站著，根本就沒有給你提供桌子來做筆記。 站著的時候如果麥克風是固定的，不用你自己拿麥克風你還可以站著做筆記，但是如果你要拿著流動麥克風來做翻譯的時候你就根本沒有辦法做筆記。
同聲傳譯、商務口譯小課堂：長期記憶
長期記憶和短期記憶不同。
短期記憶的遺忘就好比信息輸入了電腦，但沒有保存，丟失了就再也找不到了。而長期記憶的遺忘，好比存在電腦里的文件找不到，自然也就提不出來了。
我們可能都有過這樣的體驗，有時想一個人的名字，已經到嘴邊了，可就是說不出，被別人稍加提醒，馬上就想起了。這說明這個信息還在腦子里，只是由于缺乏線索，而想不起來。
因而長期記憶主要是檢索問題。
另外我們還可以采用時間順序法，從這件事情發生前想起，按著時間順序，把前面發生的事情作為線索，有助于我們回憶。這種方法在考試時也可應用。如果有某句重要話語你想不起來了，你可以先想一下你前面的內容，再順著想下來，會幫助你可以回憶。
平時你也可以進行一些記憶練習，比如可以回想去年的今天你在做什么，你小學的同學及老師的名字，等等，這樣可以激活你過去的記憶。當然你也可以自己尋找一些適合你的特點的方法。（來源：精彩英語演講）