6/7/2018 9:23:00 AM
跟著漯河翻譯公司一起提高英語聽力水平（一）
在翻譯行業中，作為同聲傳譯，要一邊聽會議中發言者的內容，同時還要把它翻譯成在場的人能夠聽得懂的語言傳遞出去。這樣的一個翻譯過程，很考驗同聲傳譯譯員的翻譯功力，在同聲傳譯譯員的專業水平里，聽力水平十分重要。所以說，如果是你的英語聽力較差，問同聲傳譯就對了。那么該如何提高英語聽力水平呢？樂文漯河翻譯公司的同聲傳譯譯員的聽力水平都十分的高，接下來，我們就和樂文漯河翻譯公司一起來看提高聽力水平的方法吧。
同聲傳譯帶你提高聽力水平：聽力速度
在聽力速度訓練中，要注意速度，采用語法及詞匯比較淺顯，但語速屬于正常的有聲材料。
同聲傳譯帶你提高聽力水平：聽力素質培養
聽力的最終目的在于理解，而達到理解境界離不開良好的聽力素質。所謂聽力素質是指對英語語音基本知識的掌握，如音素識別、連讀等。
同聲傳譯帶你提高聽力水平：識別音素很重要
語言信息的表達是通過元音和輔音字母有規律的組合來實現的。如元音字母“a”在不同的組合中有多種發音：bake/ei/，bad/ /，bald/ :/，radar/a:/，data//。而一個輔音音素可以有多種輔音字母的組合，如/f/：leaf，laugh，philosophy等。如果說閱讀是憑借字母的組合形式去判斷詞義的話，那么聽力則主要依*聲音去確定詞的意思。因此，元音的長、短，輔音的清濁，都對判斷有直接影響。
例：“Our club meets every other Wednesday.”
A.We meet once every two weeks.
B.We met for an hour.
.They asked me and several others.d xX"eQs?'j%x
.They love to fly on windy days.
A是答案；B中的“hour”與“our”發音相同；C中的“several others”與“everyother”發音相近；D中的“windy days”是為了混淆“Wednesday”的。培養學生較強的音素識別能力有助于在聽力測試中迅速捕捉關鍵詞的發音，從而在選擇時排除同、近音詞的干擾，選出正確答案。
同聲傳譯帶你提高聽力水平：連讀與辨音。
例“OK, but hurry or we'll miss the bus.”
音的合成連讀，即當兩個相鄰的字母發音相同時，兩個音素合并成一個音素。有時，當一個句子中有多處合成連讀時，乍一聽，似乎有些音素被“吃掉”了。
例“He used to like skating but now he prefers sking.”
本篇文章就講到這了，如果想要了解更多的話，我們將會在下一篇接著講提高聽力水平的訓練方法。
樂文漯河翻譯公司，專業人工翻譯平臺，24小時為您提供在線翻譯服務。
同聲傳譯帶你提高聽力水平：聽力速度
如何訓練聽力速度？一種方法是“循序漸進法”，即由慢速到快速，逐步提高。這種方法可使初學者逐漸適應有聲信息的接受方式，樹立起聽的信心。但是，人為地將大腦對語速的適應過程分成幾個階段，由慢到快地幾經調整，始終處于消極被動的狀態。而且，如果信息傳播的速度過于緩慢，反而會拉長記憶的距離，造成遺忘，久而久之，大腦的反應速度也就變得遲鈍了。
在聽力速度訓練中，要注意速度，采用語法及詞匯比較淺顯，但語速屬于正常的有聲材料。
同聲傳譯帶你提高聽力水平：聽力素質培養
聽力的最終目的在于理解，而達到理解境界離不開良好的聽力素質。所謂聽力素質是指對英語語音基本知識的掌握，如音素識別、連讀等。
同聲傳譯帶你提高聽力水平：識別音素很重要
語言信息的表達是通過元音和輔音字母有規律的組合來實現的。如元音字母“a”在不同的組合中有多種發音：bake/ei/，bad/ /，bald/ :/，radar/a:/，data//。而一個輔音音素可以有多種輔音字母的組合，如/f/：leaf，laugh，philosophy等。如果說閱讀是憑借字母的組合形式去判斷詞義的話，那么聽力則主要依*聲音去確定詞的意思。因此，元音的長、短，輔音的清濁，都對判斷有直接影響。
例：“Our club meets every other Wednesday.”
A.We meet once every two weeks.
B.We met for an hour.
.They asked me and several others.d xX"eQs?'j%x
.They love to fly on windy days.
A是答案；B中的“hour”與“our”發音相同；C中的“several others”與“everyother”發音相近；D中的“windy days”是為了混淆“Wednesday”的。培養學生較強的音素識別能力有助于在聽力測試中迅速捕捉關鍵詞的發音，從而在選擇時排除同、近音詞的干擾，選出正確答案。
同聲傳譯帶你提高聽力水平：連讀與辨音。
例“OK, but hurry or we'll miss the bus.”
音的合成連讀，即當兩個相鄰的字母發音相同時，兩個音素合并成一個音素。有時，當一個句子中有多處合成連讀時，乍一聽，似乎有些音素被“吃掉”了。
例“He used to like skating but now he prefers sking.”
本篇文章就講到這了，如果想要了解更多的話，我們將會在下一篇接著講提高聽力水平的訓練方法。
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