一、什么是口譯?

  口譯是集視、聽、說、寫、讀于一體的綜合性語言操作活動，具有較大不可預測性和獨立性，要求譯員不僅語言功底深厚，還要博聞強識。真正過硬的口譯除了訓練系統的筆記法、短期記憶外，還需良好的身心素質。

  1.口譯形式

  交替口譯consecutive Interpretation、同聲傳譯simultaneous Interpretation：交替口譯是先聽后譯;同聲傳譯是邊聽邊譯、邊譯邊聽。交替口譯有單向和雙向之分。單向口譯時，原用語和譯入語保持不變，單純的漢譯英或單純的英譯漢，一般用于大會發言、演說、致辭;雙向口譯時，譯員要同時承擔漢譯英和英譯漢兩項任務。

  2.口譯內容

  口譯內容分三類：生活口譯(旅游、接待、購物類)，靈活性最大，需多加注意文化傳統、風俗習慣等問題;專業交流口譯，需要熟悉特定的詞匯和表達;外交、對外談判等重大方針政策口譯，靈活性極小，一定要熟記固定政策的譯法，用詞、表達不能錯，時態不能錯。

  外交部翻譯室對口譯工作的要求可概括為十個字“基本全、基本準、聲音響亮”?；緶适侵赣迷~準，專業詞匯、固定說法和新詞匯的準確使用，時態、語言色彩和信息的準確?；救潜ＷC賓主雙方信息的完整傳達，主要靠筆記和腦記，筆記要找到一套最適合自己的記法，腦記要尋求講話中的邏輯關系，把看似分散的詞句串起來，需要平時有意識的練習。聲音響亮是對自己翻譯是否有信心的表現，必須培養聲音響亮的習慣。外交部翻譯室對口譯要求用的是基本二字，因為翻譯是一門有遺憾的藝術、語言的運用是有限的，即使充分的準備，每次翻譯都會有一定的遺憾，譯員能做的就是把準備工作做到最好。

   二、口譯練習準備

  1.明確口譯的適用材料

  信息量太大、語速過快無停頓、精準度要求過高的聽力材料，都是不適合練習口譯速記的。

  1.選擇一些英文有聲資料或請搭檔模擬現場發言。聽過一段話后，在不記筆記的情況下用英文進行復述。聽的過程中，專注于整段話的邏輯、意思。復述時不拘泥于原文詞句，意思和邏輯關系盡量準確完整。對所聽內容進行提問、建立邏輯關系。將注意力放在WHAT、WHO、WHEN、WHERE、HOW、WHY幾個要素上。

  2.從標準的英語視聽資料開始，將更多精力放在分辨、整理講話內容上。在標準英文的聽辨練到一定程度后，轉向各種口音的英文視聽資料?，F場工作中，很多時候講話者的英文帶有濃重的地方或個人口音，如果平時練習只針對標準英文發音，在實際工作中遇到口音時，就會因準備不足而影響口譯任務的完成。

  2.口譯速記

  首先應找到一個相對完整的符號體系，相對完整的進行學習。不同于背單詞，單詞可以脫離文本去記憶，而符號只能通過實際練習來進行。剛接觸符號時，可以找篇文章，用符號表述原文，看著符號回想原文內容。學過筆記法的速記符號系統后，不拘泥于速記，用自己的方法記下信息點，同時注意培養短期記憶。比較好的訓練方法是聯想記憶、動態記憶等。

  3.了解口譯材料內容

  預習詞匯、話題，口譯對詞匯的要求不是很高，不用一板一眼的去譯。一篇內容熟悉、沒有太多生詞的材料是初期練習的保障，每段講話的長度隨熟練程度的增強而逐步增加，從幾句話到一小段，從一小段到一大段，再到數段。逐漸提高難度、適應生詞或漏聽情況下如何進行口譯，并可嘗試聽各種不同風格的講話，選題也可從熟悉的領域逐步擴展到陌生的領域，以培養臨場適應能力和綜合分析能力。

——選自：樂文翻譯

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